Les étudiantes-tutrices de CY Université veulent faire aimer la science aux collégiennes

Financé par le Département du Val d’Oise, le dispositif s’appuie sur l’engagement des étudiantes de CY Tech qui, à travers différents temps de rencontres, interviennent et échangent avec les collégiennes bénéficiaires de l’action. Les objectifs de ces rencontres sont de partager avec les jeunes filles leurs parcours, de rendre visibles des trajectoires féminines dans les sciences et d’encourager les jeunes filles à envisager des orientations de formations scientifiques post-bac.

Cette année, 45 collégiennes du Val d’Oise ont bénéficié de cet accompagnement, assuré tout au long de l’année par des étudiantes-ingénieures de CY Tech. Le prix vient saluer leur engagement à transmettre, inspirer et ouvrir de nouvelles perspectives d’orientation.

Pour cette troisième année d’action « Ambitieuses ingénieuses », 24 étudiantes se sont investies dans le dispositif, confirmant une dynamique d’engagement forte et en progression (20 étudiantes l’an dernier et 15 lors de la première édition). Les tutrices, majoritairement en première ou deuxième année, sont issues de différentes spécialités de CY Tech : génie informatique, génie mathématique, génie biologie-chimie ou génie civil.

Chaque année, une cinquantaine de collégiennes de 4ème bénéficie de ces échanges et ateliers, centrés sur la découverte des métiers de l’ingénierie et la place des femmes dans les filières scientifiques. Grâce à ce dispositif, les collégiennes sont ainsi en contact avec des étudiantes-ingénieures lors des ateliers et événements mais aussi des ingénieures en poste, alumni et chercheuses.

Photo : ©Lionel Pagès