La visite se déroule en trois temps :

- Une présentation générale des archives avec l'explication des différents sens du terme « archives ». En s'appuyant sur les connaissances et les questions des élèves, le professeur du Service éducatif donne des explications sur les missions des Archives et sur les différents types de documents.

- Une visite de la salle de médiation : en passant par les coulisses des Archives, les élèves, en demi-groupe, voient les magasins de stockage des documents, ce qui permet d'insister sur leur conditionnement, leur conservation et de présenter le système de classement utilisé.

La salle de médiation nouvellement réaménagée met l'accent à partir de différents types d'archives sur :

- le circuit d'une archive entre son arrivée et sa communication aux lecteurs ;

- de nouveaux thèmes en lien avec les nouveaux programmes de collège et lycée ;

- le thème du concours national de la Résistance et de la Déportation de cette année ;

- un florilège de documents du Moyen Age à nos jours.

- Un atelier sur documents d'archives : de retour dans la salle du service éducatif, les élèves, en demi-groupe, travaillent sur des photocopies de documents dont ils ont vu certains originaux. Ils les exploitent et les analysent à l'aide d'un dossier préparé à leur intention. Le travail peut être terminé en classe par l'enseignant.

A l'issue de l'atelier, un QCM est remis aux élèves et une fiche d'évaluation est envoyée à l'enseignant dont les remarques nous permettent d'améliorer notre service.